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秦皇岛金哲国际象棋俱乐部

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秦皇岛金哲国际象棋俱乐部
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少儿培训国际象棋-金哲国际象棋(在线咨询)-秦皇岛少儿培训

发布时间:2020-02-05 14:43:54        

3从波尔加实验到波尔加现象

20多年后,这场从出生就开始的实验,逐渐看出了分晓。实践证明,经过严格训练的波尔加三姐妹,都在棋坛取得了骄人的成绩。姐妹仨自出道以来,频繁参加男子比赛,并屡屡夺冠。

大女儿苏珊·拉斯洛在童年时,就是匈牙利国际象棋有史以来有名的神童。1996年,苏珊·波尔加打入国际象棋女子世界国军赛,成为国际象棋有史以来第八位女子世界。

10岁时就参加了匈牙利***国际象棋比赛,并且成为***大师;11岁赢得男子比赛的;12岁获得捷克斯洛伐克公开赛的第四名;15岁拿到了男子国际大师的标准分;17岁获得了参加男子世界赛区际赛的资格。

?图片来源于网络,版权归作者所有

二女儿索菲亚在7岁时就获得了匈牙利11岁组的男子,9岁时夺得了14岁组的男子世界。

在三位女儿中,成绩***为出色的当属小女儿朱迪特,她被公认为20世纪至21世纪初世界***强的女棋手,并在1992年2月被国际棋联授予“国际象棋特级大师”的称号,成为***年轻的国际象棋特级大师。

不仅如此,朱迪特的国际象棋等级分从1989年至2014年宣布退役期间,持续排名女子世界首位长达25年,并入选了吉尼斯世界纪录。

??波尔加三姐妹被英国卫报报道

图片来源:卫报

“波尔加实验”前后坚持了差不多30年。如今波尔加家已经安居乐业,他们通过多年的奋斗,找到了自己的幸福。

大姐苏珊1994年和以色列电脑工程师雅各布·舒兹曼结婚,定居纽约。1997年苏珊和丈夫合作撰写了她的传记《***游戏中的皇后》,并开办“苏珊·波尔加国际象棋中心”,在美国普及国际象棋。她表示自己也要生三个小孩,继续父亲的教育实验。

??苏珊

图片来源于网络,版权归作者所有

二女儿索菲亚在1999年嫁给一位以色列***、国际象棋特级大师约纳·科萨什维里,在婚后入读特拉维夫大学,逐渐淡出棋坛。

朱迪在2000年结婚,婚后仍然活跃在棋坛上,下棋永远是她的乐趣。

近两年来她的棋风有所改变,在凌厉中多了一点稳健,令棋坛高手更难对付。同时,她也在积极推动国际象棋教育事业,在匈牙利大力推进国际象棋进学校,目前已经有了一套成熟的教育体系。


帮助孩子改掉厌棋的毛病,贵在坚持!

***近几天不断有家长跟我聊天,随着学棋的逐渐深入,老师不断提出新的要求和目标,孩子们觉得学习国际象棋不如开始的时候有乐趣了,渐渐开始抗拒下棋或作练习。其实家长的疑问也是我一直很纠结的地方,今天来跟家长们聊聊这个问题。

学习国际象棋本就需要一个长期积累的过程,很多孩子在这个过程中需要付出的努力、时间、汗水比孩子们自己想象中要多的多,而且随着学习的难度逐渐深入,学习中遇到的困难也会越来越大。它完全没有动画片生动,没有游戏令人“心旷神怡',所以有些孩子会觉得很辛苦,不愿意再付出努力,甚至想放弃。当然,我们的国际象棋学习不是必修课,是个兴趣特长课程,家长们是应该坚持还是放弃呢?

我认为父母是孩子***亲密的导师,您的话语,有时候说的不经意,但是就是在一瞬间时时刻刻影响着您的孩子,有时候孩子觉得苦或要放弃,是不是您的想法呢?一个优you秀的家庭教育的魅力就在于它能潜移默化的让孩子变得更优you秀,所以家长在对待孩子的问题上,一定要谨言慎行。

为了让孩子更有学习的动力,当孩子在不想学习的时候,建议家长们看看下面的3句话,是否能帮助到您。

1、关于坚持

2、关于付出

3、关于失败

真正学棋出成绩的学员,不是看棋龄多少年,而是每次上课是否认真仔细听讲,训练比赛棋能否按照正式比赛模仿进行,课后业余时间能否按照教练要求完成作业,棋艺也是一门技艺,终身受益!


第四、多余的钱花在烟酒上,多余的时间用看电视、游戏上。

要看一个人的生活方式,就看他的多余的钱用在了哪里,多余的时间用在了哪里。

无数的调查显示,越是穷人,越是会把钱用在“阻碍他们上升的地方”。比如,他们很少去购买书籍,获取信息,观看演出,学习技能……令人惊异的是,就算是很多的极其贫困的人群,一旦有一点闲钱,多用于购买糖、烟yan草、酒精上。

乔治·奥威尔在描述英国穷人的生活时说:

特别遗憾的一点,你手里的钱越少,你就越不愿意购买健康食品……当你陷入失业状态,你并不想吃乏味的健康食品,而是想吃点儿味道不错的东西,总是有一些便宜而又好吃的食品***着你。

在世界各地,实际的贫穷救助的工作中,出现被救助的人,把救助款和物资,用来喝酒和du博bo的情况比比皆是。

贫民窟抽烟的少年

越是贫穷的人,看电视的时间越长——哪怕是在摩洛哥的一个偏远山村里。他们一年只有70天的农活儿,30天的建筑活儿。那么,剩下的很多时间,他们的生活就是看电视——他们的家里连温饱都还没解决,家里没有水,但是他们却整天在那里看电视,家里甚至还有专门的天线和DVD播放机。

这几乎是他们贫穷的***,伴随着他们生活周而复始。

我其实并不知道中***庭中,家长在家里当着孩子面抽烟的有多少,也不知道家长回家后,每天坐在那里看电视的时间有多少——或者,自己打游戏的时间有多少。

但是,我更想说的是,当我们有了家庭,也奋斗到了一定时候,得到了一些物质的条件之后。

***应该做的,就是调整自己的思维模式,不能再把自己当作单身汉每天抽烟喝酒应酬不回家,就算回家也不陪伴孩子和家人,那么,我们在家庭教育上的缺失,其实是非常非常可惜的。

摩洛哥的贫民区

第五、相信优胜劣汰的教育,是公平的。

穷人的家庭,往往把教育当作一种***,而不是人生的必需品。

什么意思呢?就是孩子去上学,万一学得好,考入了名校,就改变了自己的命运,也会改变整个家族的命运。当然,如果学得不够好,没有考上名校——这个几率更大一些,那么,也就认命了呗——就像是买***一样,没有中大奖,少儿培训学校,也怪不了谁。

所以呢,在穷人的多子女的家庭,往往不会平等对待每一个孩子,他们往往是孤注一掷,把所有希望都寄托在他们认为***有前途的孩子身上,确保这个孩子接受足够的教育,而不是将教育的***分摊给所有的孩子。

不仅家长们将希望寄托在某个聪明的孩子身上,可怕的是,很多的贫穷***,和发展中***,整个的教育体系也都包含着这种思想——反而,往往越是富有、发达的西方***,越是关注到每一个孩子“不让每一个孩子掉队”。

在贫穷的地区,教师们仍然认为自己的使命是为艰难的考试培养***z优you秀的学生。在大多数发展中***,教师的作用就是保证学生顺利进入下一个学习阶段,而不是在那么几次考试中脱颖而出。

于是,教师会忽略成绩落后的孩子,家长也自认倒霉不再对孩子的教育感兴趣。他们就产生了一个本来可以避免的“贫穷陷阱”。他们对孩子的放弃,少儿培训国际象棋,导致他们永远也不会发现,这个孩子或许能够取得成绩。相反,那些不愿意放弃孩子的家庭,一般是富有的家庭,会给孩子更多尝试的机会。

这其实造成了巨大的人才浪费。在那些中途退学,或者被学校和家长“过早放弃”的孩子,很多(或许大多数)都是某种错误评估的受害者。

可惜的是,秦皇岛少儿培训,作为受害者的家长,反而是受害者的推手——问题是,没有人去做***应该做的事情——给予每个孩子足够的机会去展示自己的长处!

要想建立一个能够向每一个孩子提供的学校体系,首要的一步或许就是,认识到学校的服务对象是其现有的学生,而不是他们可能想要的学生。

第六、想让孩子受教育后当***。

这一条太特别了,值得把它单独作为一条。

研究者对***穷人展开的调查中,问了一个问题:你对自己孩子的期望是什么?

结果令人震惊。无论他们在哪里提出这个问题,穷人***常见的梦想就是,他们的孩子能够成为***职员。穷人并不期望孩子成为企业家。

比如,在马达加斯加,640所学校的学生家长们曾经回答过这样一个问题,70%的家长认为,一名中学毕业生会得到一份***工作。

对“***工作”的特别憧憬,表明穷人对于稳定的一种渴望,一位这类工作虽然不那么激动人心,但一般都很稳定。

其实,这很容易理解,就是穷人往往自己没有一个固定收入的工作,并因为这个原因吃了很多的苦头。所以,当他们对孩子的未来进行设想的时候,***就是他们对“好工作”***极ji致zhi的想象了。

我有时很难理解,为什么中国的很多并不贫穷的家庭,也会要求孩子受教育之后去考***。我猜测,这或许是他们认为***体面、工作不辛苦又稳定,或者是看到某些***得到了人生中不应得不合法的回报,可是他们并没有看到现实的环境,已经不会允许再出现那种情况了。

不过,按照应该出现的结果,是家境好一些的家庭,应该给孩子创造更多的机会,去尝试不同的可能性才是对。而这,恰恰是现代教育***为追求的目标:就是帮助每个孩子找到自己的价值——如果说穷人家的孩子做不到,那么,家境好的家庭应该让孩子去尝试。

在这几年的教育实践中,我***z大da的感触,不是孩子——我真的觉得,每一个孩子,都比我们的那个时代更加的聪明,更加的漂亮,更加的有前途——但是,我真的遇到很多来自家长的***。他们的这些***,总会着落在他们的孩子身上。

每到这个时候,我总会有些着急。有时候,我会跟家长聊聊,甚至给他写一封长长的信,谈论教育和他的孩子——当然,也会被撅回来,弄得我挺沮丧的。

后来,我渐渐释然了,教育是关于人的工作——大家都知道,要改变一个人,究竟会有多难,少儿培训班,那基本跟登天一样难——所以啊,我想,能做多少是多少吧,不能着急。

本文***转载自公众号童书妈妈三川玲(ID:tongshuchubanmama)

作者简介:三川玲,童书出版人,儿童教育作家,中国guo营地教育联盟理事,TedXkids智库***,家庭教育第di一媒体童书妈妈创始人。创办有原创公众号“童书妈妈三川玲”

白滔滔:童书妈妈联合创始人。学机械、转经济,自学写作进入媒体,历经新周刊、南方报业,后创业从事数字出版。著及编著有《我手机》《十三亿》《西方教育三千年》《西方童诗300首》等。喜欢钻研教育思想,开发写作课程,和读书会家长孩子交流。同时,担任北京中致儿童关爱基ji金jin会副理事长,致力乡村幼师等项目。他还是每天穿得很酷去接送女儿的爸爸,是女儿小丸子眼中永不断电的故事机。


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